校服最早起源于歐洲，在當(dāng)時(shí)由于戰(zhàn)爭(zhēng)原因?qū)е虏糠旨彝ド罾щy，學(xué)校 為了讓這部分的學(xué)生不會(huì)因?yàn)榧彝ピ蚨a(chǎn)生自卑感，于是規(guī)定學(xué)生上學(xué)的時(shí)候必須穿著相同的衣服。后來這種觀念被大多數(shù)學(xué)校所接納，而整齊劃一的校服也是一所學(xué)校整體面貌的展現(xiàn)，就有了校服的誕生。

           學(xué)生身穿統(tǒng)一的校服，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律性和組織性，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。校服能讓學(xué)生時(shí)刻謹(jǐn)記自己是名學(xué)生，在體現(xiàn)自己身份的同時(shí)，也是學(xué)校的一種標(biāo)志；學(xué)生穿上本校校服，不管是在校內(nèi)還是在校外，都會(huì)自覺用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止，維護(hù)自身和學(xué)校的形象，使校服成為學(xué)校對(duì)外展示的一道風(fēng)景。

      學(xué)生穿上統(tǒng)一的校服，彼此都會(huì)產(chǎn)生認(rèn)同感，就容易形成一種合作、團(tuán)結(jié)、相互尊重的和諧氛圍，因?yàn)榇蠹叶忌泶┬７?，就看不出各自衣服的品牌，避免攀比之風(fēng)在校園里橫行，在很大程度上可以消除當(dāng)前學(xué)生越來越突出的重排場(chǎng)、重穿著、重外表的不良風(fēng)氣；也能培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦樸素的品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上的審美觀、價(jià)值觀。

          簡(jiǎn)約風(fēng)格是未來服裝的流行趨勢(shì)，校服的設(shè)計(jì)要保證學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中穿著便捷舒適，而且要用簡(jiǎn)約大方的設(shè)計(jì)手法來表現(xiàn)出中國(guó)校服的文化特色，更能夠通過校服體現(xiàn)出學(xué)生青春時(shí)代精神抖擻、活力飛揚(yáng)的一面。                                              

        “屹奧”是河南天曼服飾在20年工作服品牌設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上衍生的專業(yè)學(xué)生服品牌。“屹”有聳立山峰挺拔偉岸堅(jiān)定不移的文化內(nèi)涵，“奧”指室內(nèi)西南，尊者所居之位，具有深厚和尊貴的含義。伴隨著中國(guó)大國(guó)崛起和中國(guó)制造走向世界，“奧”使人很容易聯(lián)想到奧運(yùn)賽場(chǎng)上的中國(guó)健兒積極進(jìn)取敢為爭(zhēng)先的拼搏精神。“屹奧”品牌，秉承中國(guó)文化傳統(tǒng)，衣以載道，傳承歷史；以文化人，以衣育人！

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