受新冠病毒的影響，目前我們大部分省市、地區(qū)的學生都還未開學，為了不影響孩子們的學業(yè)，學校開始停課不停學，進行網絡授課，這無疑也是當下局勢下最為妥當的方法。但是，在河北石家莊有一學校，為了提高學生上網課的專注力，要求學生上網課必須穿校服，這在網絡上引起了一番熱議。其中有不少網友認為，上網課是在家又不是在學校，這是不是太形式主義了？

對于這個問題，家里有學生的家長是最有發(fā)言權的。在家里上網課，受外界環(huán)境、家庭自身因素、學生自身心理等各方面因素的影響，孩子們很難集中精神，不能很好的融入到學習當中，學習效率低，我想很多家長都深有體會。怎么樣才能提高孩子的專注力、提高學習效率，穿校服上課不一定對所有孩子起作用，但是肯定會有積極的引導作用。

孩子們身在家里，精神上肯定是有所松懈的。穿上校服，就是要提醒他們，即使是在家里，也要和在學校一樣，一樣的作息時間，一樣的專注學習?？墒呛芏嗪⒆訒f，我已經很努力了，可是就是集中不了精神，對于這一點，小編也很理解，畢竟都是從學生時代走過來的。那么就聽從學校的安排，跟隨老師的步伐，每天起床穿上校服，用校服的儀式感來告誡自己，新的一天，該上課了，摒棄雜念，一步一個腳印，跟上老師和同學們的步伐，不要掉隊。相信，這樣一天一天堅持下來，3到5天之后，浮躁的心情就會過去，就可以心態(tài)平和的從容的去開啟每一天的學習生活。所以，穿校服上網課，絕不是什么所謂的形式主義。就想我們的生活一樣，儀式感也是少不了的，當你被生活的支離破碎累的精疲力盡時，家人或朋友的一個簡單的儀式感就可以幫你祛除煩惱，給你無限力量，成為你繼續(xù)前行的動力 。

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